国内外CBI教学法研究述评

• 作者: 赵兰信
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: CBI教学法 国内外研究 评析
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

CBI教学作为一种全新的教学理念逐渐引起了学者们的广泛关注.本文试图对国内外在此领域的研究状况进行较为全面的梳理和客观的分析,并指出CBI教学研究应该以探索如何基于复合型应用性的人才培养目标进行更好的实践为方向,以期能为CBI教学在国内的后续研究提供一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵兰信	湖南涉外经济学院外国语学院	18	20	2.0	3.0