从《蒙娜丽莎的微笑》看现代教育技术对学生英语学习动机的激发

• 作者: 李佳
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习动机 现代教育技术 激发 《蒙娜丽莎的微笑》 幻灯
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 大 学 外 语 教 学 研 究
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3996字
• 语种: 中文

摘要

《蒙娜丽莎的微笑》堪称激发学生学习动机的经典影片，教育技术的成功运用是其中的关键手段，对于解决当代大学生英语学习动机减退的问题具有启示意义。本研究在该剧的观照下，基于现代教育技术应在大学英语教学中坚持唤起注意、增加好奇、加大输入、鼓励互动的原则，重在激发学生的英语学习动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳	广西大学外国语学院	30	51	3.0	6.0