“由浅入深”教作文

• 作者: 刘月园
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 学生 写作方法 语文学习
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学中,学生害怕写作文很普遍,不少学生以写作文为难事,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么。如何指导学生有效作文？我的做法是＂由浅入深＂。

作者信息

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1	刘月园		2	0	0.0	0.0