劳动与技术课堂中对农村初中学生创新能力的培养

• 作者: 吴亚丽
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 兴趣培养 创新能力 创新空间 创新时间 激励式评价
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 字数: 5377字
• 语种: 中文

摘要

教育不仅要培养学生的认知能力、实践能力和到社会上重新定位的能力,而且要着重培养学生的创新能力.在农村初中,学生普遍对劳动与技术这门学科不重视,因此对学生创新能力的培养难度较大.只有让学生对劳动与技术充满兴趣,同时又给学生充足的创新时间和空间,并配合积极有效的评价体系,才能让学生愿意在劳动与技术课堂中尝试创新,并有所收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚丽		3	0	0.0	0.0