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摘要:
自20世纪90年代以来,对语文人文旗帜的张扬呈现一派龙腾虎跃的景象。在各题型变换的迎来送往中,选择题渐趋式微。以高考语文全国通用卷现代文阅读题为例,1990-2001年,选择题所占分值比接近15.0%,2002-2004年,选择题所占分值比在10.0%左右;2005-2008年,选择题所占分值为6.0%;2005年开始则在文学类的文章中彻底放弃了选择题题型。山东省近几年的高考阅读,除2005年有1道客观选择题外,2006到2013年均为主观性题目。人们普遍认为主观题能呈现稍纵即逝的解题过程,展现学生别开生面的见解,能体现新课标中对“过程和方法”的考查,有利于培养学生的“应用、探究能力”。然而由于我们的学生数量庞大,主观题越多阅卷愈难,阅卷者往往只能“踩点评分”,无暇“披沙拣金”。而学生亦深知循规蹈矩按照固定套路答题,容易按点拿分,拔新领异之谈并不能为分数锦上添花。所以要在主观题中“发现创造思维与独特表达”的初衷似乎撞上了现实的高墙。
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文献信息
篇名 是小岛亦能成大观--语文选择题优劣辨
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 教育
关键词 高考语文 选择题 20世纪90年代以来 现代文阅读题 学生数量 题型变换 2001年 2008年
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G634.305
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金石 4 0 0.0 0.0
2 林丽钦 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考语文
选择题
20世纪90年代以来
现代文阅读题
学生数量
题型变换
2001年
2008年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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