以“惑”为诱教学方法在八年级数学教学中的应用研究

• 作者: 张建飞
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 以惑为诱 教学方法 数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 数学
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2539字
• 语种: 中文

摘要

为让学生由惑至知，应用以“惑”为诱教学方法时，教师需创设有效的“惑境”，关注“惑”的个体性，倡导学生的探究，重视方向的引导。以八年级数学梯形面积的计算为例，以“惑”为诱教学方法的具体应用策略应从“设惑”“厘惑”“解惑”“思惑”四个步骤入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建飞		1	1	1.0	1.0