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摘要:
形成性评价是建立在学生学习过程中,激发和培养学生学习兴趣的现代评价方法。这种方法能够使学生正确认识到自己的学习习惯和方法,同时能够使老师了解学生的需求和学习情况,进而提高教学效果。文章依据药剂学的学科特点,分析易出现的问题,建立新型评价体系,并在药剂学教学中加以实践和应用。
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文献信息
篇名 形成性评价在药剂学教学中的运用分析
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 药剂学 形成性评价 教学应用
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 高校园地
研究方向 页码范围 73-73,75
页数 2页 分类号
字数 2484字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范景辉 25 69 4.0 7.0
2 王景欣 13 62 4.0 7.0
3 王志强 3 5 1.0 2.0
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药剂学
形成性评价
教学应用
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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