形成性评价在护理健康教育教学中的应用

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 形成性评价 护理 健康教育 应用
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1911-1913
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.18.065

摘要

[目的]探讨形成性评价在护理健康教育教学中的应用效果.[方法]采用小组学习汇报、情景模拟训练、随意测试、论文撰写、临床见习心得汇报等方式构成形成性评价成绩,占总成绩60％.[结果]应用形成性评价的学生护理健康教育成绩优于未应用的学生.[结论]形成性评价用于护理健康教育教学,对学生的学习起到了促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏	滨州医学院护理学院	32	97	7.0	8.0