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摘要:
以廊坊师范学院首届社会工作毕业生作为研究对象,通过一年的追踪调查,试图了解毕业生就业和职业适应状况以及他们对本科教学的看法和评价,以期为今后社会工作专业教育教学改革提供较为客观和现实的指导和建议。
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本科
毕业生
职业发展
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 廊坊师范学院首届社会工作本科毕业生对专业教学的反馈研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 社会工作毕业生 社会工作专业 教学反馈
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙金明 11 24 4.0 4.0
2 时玥 6 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2006(1)
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2009(1)
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2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会工作毕业生
社会工作专业
教学反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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