慎独：师范教育者核心价值观的传统审美文化视域（上）

• 作者: 张伟 杨翠娟
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范教育 师范教育者 价值观 核心价值观 慎独
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

价值观是使人采取行动的一些原则、基本信念、理想、标准或生活态度。核心价值观既是群体价值观，也是主导价值观，对于国家、民族和社会的进步与发展都有着重要的影响。师范教育占据着教育这一影响社会文化和精神领域的关键阵地，亦决定着师范生这一国家未来教育者的价值观念与精神追求，其核心价值观的建构意义深远。其建构应从传统审美文化当中汲取营养，概括而言即“慎独内圣”的修身意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翠娟	阜宁高等师范学校初等教育系	7	9	2.0	3.0
2	张伟	阜宁高等师范学校学前教育系	2	1	1.0	1.0