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摘要:
自2012年11月,《语言文字报》推出“真语文”大讨论,并联合全国14省市32校发布《聚龙宣言》,到2013年末《语文建设》杂志和《语言文字报》联合推出为期一年的全国“真语文”系列活动,已有不少语文教师、专家学者、教研人员参与到“真语文”大讨论的活动中。
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封面标示
对语文“真”课堂的探究
生活
生命
生成
生动
基于真语文观的初中语文阅读教学初探
初中语文
阅读教学
真语文观
朗读活动
合作活动
当代大学语文教学特质的具有与有效表现
大学语文
教学特质
体系构建
有效传播
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “真语文”的特质、品质和标准--2013年度语文论著评析之十一
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 社会科学
关键词 语文建设 特质 论著 标准 品质 语言文字 语文教师 专家学者
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G231
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟 西南大学文学院 17 56 5.0 7.0
2 荣维东 西南大学文学院 115 427 11.0 18.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (16)
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2013(3)
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研究主题发展历程
节点文献
语文建设
特质
论著
标准
品质
语言文字
语文教师
专家学者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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