初中英语单词的记忆方法

• 作者: 方静
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 词汇教学 记忆 技巧
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

词汇的掌握是英语学习的重要一关。从本人多年的教学经验中，总结出一些有助于促进单词教与学的方法和技巧。一是通过单词的读音规则来促进记忆，二是运用单词的构词将相似的词汇一起学习，进行延伸记忆。通过对学生进行阶梯性分级管理和量化考核，提高学生学习的信心和积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方静		4	1	1.0	1.0