作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在思想政治教育过程中,存在着大量的重复施教现象.其中有些是必要的,是思想政治教育本身的内在要素.但也有许多是不必要的重复,不仅不能收到应有效果,反而造成教育者的倦怠和受教育者的逆反,削弱了思想政治教育的实效性.为了优化思想政治教育过程,必须在坚持必要的重复施教的前提下,减少过多的重复,避免简单重复和低水平重复,同时力求使必要的重复施教成为具有吸引力的教育过程.
推荐文章
思想政治教育过程研究述评
思想政治教育过程
本质
主体
矛盾
规律
研究综述
思想政治教育艺术浅议
思想政治教育
教育艺术内涵
教育艺术特征
教育艺术功能
论专业特色思想政治教育
专业特色
非专业特色
思想政治教育
推进思想政治教育生活化
思想政治教育
生活化
政治性
功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析思想政治教育过程中的重复施教
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治教育过程 重复施教 思想政治理论课
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 93-97
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建军 247 1986 26.0 42.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育过程
重复施教
思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
论文1v1指导