发挥任课教师作用共建和谐班集体--关于全员德育队伍建设的思考

• 作者: 唐一伟
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 任课教师 沟通协调 德育 队伍建设
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

以班级为单位，形成以班主任为核心的教育团队，是开展全员德育工作的重要措施之一。班主任与任课教师携手共进，能最大限度地发挥他们在班级德育工作中的作用，达到“众人拾柴火焰高”的效果。实现全员德育，班主任需要做到以下几点：正确认识任课教师的地位和作用，取得任课教师的支持与配合，培养学生与任课教师的感情，协调学生和任课教师的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐一伟		3	0	0.0	0.0