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摘要:
音乐是一种表现情感、抒发情绪的艺术性载体,它呈现以我们美的享受。音乐也并不只是为音乐人才专门设置的课程,还是一门深受众人喜爱的艺术,它更多的是一种文化、一种态度、一种对生活的憧憬和对美好愿望的向往。加强学生的音乐教育不但可以陶冶学生情操,还可以使学生放松身心,有利于学生的身心健康发展。因此,音乐教学在所有课程教育中具有无可替代的作用。
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文献信息
篇名 浅析当前音乐理论教学的新思路
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 音乐理论 探讨
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐理论
探讨
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
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