课程改革中如何优化初中物理课堂教学

• 作者: 王云辉
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 物理教学 优化课堂 改进方法 学法指导
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 247-247,248
• 页数: 2页
• 字数: 7804字
• 语种: 中文

摘要

新课标实施以来，教师的教学理念、教学方法发生了很大的变化。课堂教学倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决的能力。课堂也出现了师生互动，平等参与的生动局面，教师更加重视学生学习主动性的发挥和学生个性的发展及创新意识的培养。而这一过程中课堂教学又是整个教学工作的核心，必须抓好课堂教学的每一个环节，在教学过程中要充分实现教师、学生、教学内容、教学方法的有机融合，做到目的明确，方法得当，充分利用实验教学，利用现代教学资源提高学生学习物理的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云辉		1	1	1.0	1.0