新课标下高中英语词汇教学的优化策略

• 作者: 钱先锋
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 高中英语 词汇 优化
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.041

摘要

英语词汇教学是高中英语教学的重要基础,学生只有掌握了一定量的英语词汇,才能开展英语学科的全面学习.在新课程标准指导下,教师要特别重视词汇教学,学会利用丰富的教学方法引导学生对单词进行全面的认识与立体的掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱先锋		5	2	1.0	1.0