浅议信息技术课堂评价艺术

• 作者: 刘清
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 评价 表扬 批评
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

课堂评价语肓已经成为信息技术课堂教学中师生交流的重要内容。陶行知先生认为：“真教育是心心相印的活动．唯独从心里发出来．才能打动心灵的深处。”只有发自内心的评价，才能让学生感受到教师对教学的投入、对学生的关爱，才能打动学生的心灵深处、产生共鸣．从而促进师生和谐交流，教学顺利开展。信息技术课堂评价的现状如何？存在哪些问题？文章通过对现状的分析以及对实践的思考，提出了信息技术课堂评价的设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘清		9	6	1.0	2.0