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摘要:
结合小学生自身的年龄特征、心理特征和生理特征,从其自身发展状况上思考小学生在体育课堂上创新能力的进一步发展.目的是希望能够在小学体育课堂上更多的实现学生的自主创新能力的提高,使小学体育课堂能够更加丰富多彩,更加关注学生的创新能力里培养.
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引导学生
学生意识
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
谈体育课堂教学中学生创新能力的培养
体育课堂
学生
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育课堂教学中学生创新能力研究
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 小学生 体育课堂 创新能力 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G807
字数 2241字 语种 中文
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小学生
体育课堂
创新能力
培养
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搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
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