中流击水 浪送飞舟

• 作者: 缪朝东
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理者 中流 人才培养方案 项目申报 学校发展 中高职衔接 试点项目 全程参与
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2014,（10）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G647.3

摘要

作为工作在基层职教第一线的教学管理者，从2012年起，我全程参与了中高职衔接试点项目的申报、课程体系对接、人才培养方案制订、招生、教学管理、考核评价等一系列工作。回想当初项目申报时我的想法很简单：一，这是好项目，尤其是“3＋4”和“5＋2”项目，能提升学校的办学层次；二，这是学校发展的一个阶梯，是招生的一个亮点；三，更多的是面子工程，如果项目没申请到，感觉是工作做得不到位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪朝东		15	4	1.0	2.0