对综合实践活动课中常见教学活动的思考

• 作者: 杨静娟
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 教学活动 价值定位
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

定位问题会影响实践行为。以“成果展示活动”“实验探究课”为例，“学生成果展示的价值定位在哪里？”“综合实践活动与小学科学中的实验探究课有哪些区别和联系？”,这些问题的解决能够更好地指导教师的教学行为，从而提高综合实践活动课程的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静娟		14	1	1.0	1.0