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摘要:
为了提高学生对通信电路系统的综合设计与自主实验能力,开展了“以基础实验为引导、软件仿真为支撑、设计实验为主导”的教学内容改革;构建了以调频发射系统和电路仿真软件为基础的软硬件设计实验平台;探索了形成性评价与总结评价相结合的综合评价方式.从实验内容、实验实施、教学方法的改革等方面探讨了课程教学改革过程.实践表明,设计性实验与软件仿真相结合的开放实验模式提高了学生的实验积极性和综合能力,改善了教学效果.
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文献信息
篇名 通信电路实验教学改革探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 通信电子电路实验 教学模式改革 设计性实验 软件仿真
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642.0|TN929.5
字数 2677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光义 杭州电子科技大学国家级电工电子实验教学示范中心 82 616 12.0 22.0
2 刘国华 杭州电子科技大学国家级电工电子实验教学示范中心 33 65 4.0 7.0
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通信电子电路实验
教学模式改革
设计性实验
软件仿真
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相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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