突破物理思维障碍 培养创新思维能力

• 作者: 王正荣
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 物理思维 物理学科 日常生活经验 高中物理教学 物理现象 思维障碍 解题步骤 流畅性 兴趣小组
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

神舟系列飞船遨游太空,蛟龙号探秘海底,太空授课激发了青少年的求知渴望。学生学习物理的热情高涨。然而物理学科的特点是思维能力要求较高,学生容易从日常生活经验出发,被物体的运动和变化的表象所蒙蔽,得出错误结论,引发思维混乱,这也是学生反映物理难学的一个重要方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王正荣		4	0	0.0	0.0