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摘要:
初中班主任与普通任课教师相比,不仅需要对学生的课程教学负责,还需要对班级的各方面进行管理.作为班主任,应当明确班级教学与管理工作是密不可分的,将班级管理与教学紧密结合,产生交互式影响.
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文献信息
篇名 初中班主任教学与管理的交互式影响研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中班主任 教学管理 交互式影响
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
DOI
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1 宋正蓉 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
教学管理
交互式影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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