翻转课堂模式在大学英语教学中的应用

• 作者: 张卉媛 张静 缪昕
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 大学英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.04.044

摘要

翻转课堂是和传统教学模式相异的新型教学模式。该教学注重的是学生学习的自主性，更加注重提高学生的学习兴趣。基于此，研究了翻转课堂模式在大学英语教学中的应用情况。通过研究发现，采用该新型教学模式的大学生在听、写、译、口语、阅读、专业术语能力、自认能力等方面的能力都出现了极大的提高现象；同时，他们也对该教学形式持有认可的态度，也激发了他们学习英语的热情与兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪昕	解放军理工大学理学院外研中心	12	43	2.0	6.0
2	张卉媛	解放军理工大学理学院外研中心	16	43	2.0	6.0
3	张静	解放军理工大学理学院外研中心	24	89	4.0	8.0