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关于“学困生支持”的整合性行动研究
关于“学困生支持”的整合性行动研究
作者:
孙立祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学困生
整合性行动研究
研究模式
研究技术路线
摘要:
“学困生”有广义与狭义之分。学困生问题的复杂性决定了应对“学困生支持”进行整合性行动研究,该研究具有特定的运作模式与合适的技术路线。
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篇名
关于“学困生支持”的整合性行动研究
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
关键词
学困生
整合性行动研究
研究模式
研究技术路线
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
管理智慧 GUANLIZHIHUI
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
字数
3530字
语种
中文
DOI
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孙立祥
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学困生
整合性行动研究
研究模式
研究技术路线
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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2
总被引数(次)
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