钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
江苏教育:中学教学期刊
\
教育需要“无为之道”
教育需要“无为之道”
作者:
邱磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育需要
无为
《连线》杂志
“云计算”
耐人寻味
人的力量
群体智能
时代潮流
摘要:
美国《连线》杂志主编凯文·凯利有本畅销书叫《失控》,其中写了一个耐人寻味的案例:单个的蜜蜂或蚂蚁,所拥有的意识是有限的,所传递的信息也是简单的,而一旦形成蜂群和蚁群,则具有惊人的力量和智慧.比如,当食物出现时,蚁群总能神奇地沿着最短的路径将之搬运回巢,但它们其实没有谁是“总指挥”,一切只是自然而然地发生着.这种群体智能的涌现,与当下“去中心化”的“大数据”“云计算”的时代潮流倒有几分相像,但前提有一点:不能刻意控制任一个体,须让他们拥有足够的自由和发展空间.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
老子"无为"思想对当代教育者的启示初探
'无为'思想
教育者
基本修养
启示
道法自然、无为而学的境界——论老子的教育思想
教育理念
老子
道法自然
无为而学
浅谈班级管理中的"无为"管理艺术
无为 班级管理
班级管理艺术
追寻小学数学的教育之道
自然
小学数学
教育之道
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教育需要“无为之道”
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
教育需要
无为
《连线》杂志
“云计算”
耐人寻味
人的力量
群体智能
时代潮流
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G40-054
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱磊
42
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育需要
无为
《连线》杂志
“云计算”
耐人寻味
人的力量
群体智能
时代潮流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
老子"无为"思想对当代教育者的启示初探
2.
道法自然、无为而学的境界——论老子的教育思想
3.
浅谈班级管理中的"无为"管理艺术
4.
追寻小学数学的教育之道
5.
老子“无为”思想的现实意义
6.
农村教师在基础教育新课程改革进程中之"无为"与"有为"
7.
无为县农村职业教育发展探析
8.
建步立亩与精耕细作——吴庆洲教授的建筑教育之道
9.
做孩子需要的教育
10.
职业教育兴国之道——访教育部副部长鲁昕
11.
班主任工作创新尝试探索--“无为而治”
12.
教育需要爱心
13.
管理的最高境界——“无为而治”
14.
做一个“无为”的班主任
15.
道法自然、无为而学的境界——论老子的教育思想
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
江苏教育:中学教学2016
江苏教育:中学教学2015
江苏教育:中学教学2014
江苏教育:中学教学2013
江苏教育:中学教学2014年第9期
江苏教育:中学教学2014年第8期
江苏教育:中学教学2014年第7期
江苏教育:中学教学2014年第6期
江苏教育:中学教学2014年第5期
江苏教育:中学教学2014年第4期
江苏教育:中学教学2014年第3期
江苏教育:中学教学2014年第2期
江苏教育:中学教学2014年第12期
江苏教育:中学教学2014年第11期
江苏教育:中学教学2014年第10期
江苏教育:中学教学2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号