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摘要:
教师应教会学生如何观察,通过观察打开写作思路,培养写作兴趣。“文贵以真”,只有让学生用自己的手写自己经历的事,才能吐露真情实感,才能发展学生的理智感、道德感和审美感,追求“真”、“善”、“美”,这就要求教师要有意识地拓宽学生的生活范围,抓住契机,引导学生在生活中发现素材,捕捉灵感,表达成文。加强课外阅读,也是丰富学生作文内容,拓展学生生活经验的重要途径。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开拓学生思路培养作文兴趣
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 作文 观察 兴趣 生活 阅读
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿彦爽 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
观察
兴趣
生活
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
总被引数(次)
353
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