谈高三如何提高地理成绩

• 作者: 卜庆环
• 来源期刊: 科技创业家
• 关键词: 鼓励 寻规律 识图能力 主体作用 提高得分率
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

在新课改形势下的地理教学中，要倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动脑，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。在课堂上让学生＂动＂起来，引导学生眼、手、脑一起活动。让教与学达到最好的效果。从而提高学生的地理成绩。