大学生创新团队在心理共享方面的差异研究

• 作者: 任保鹏
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理共享 创新团队 团队绩效
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 心 理 学 研 究
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用问卷法对参加竞赛取得不同结果（未进入复赛、进入复赛但未获奖和获奖）的三组大学生创新团队进行比较，结果显示，团队成员对团队任务的认识越清楚、越深刻，团队就越容易取得好的绩效；团队成员间的心理共享程度越高，团队就越容易取得好的绩效；团队成员对参与项目的态度会对团队绩效产生重大影响；而团队成员的性别因素不会对共享心理模型和团队绩效等造成影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任保鹏	重庆交通大学双福校区管委会	4	3	1.0	1.0