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试论中职学生的“自我”意识及对策
试论中职学生的“自我”意识及对策
作者:
何阮铭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我意识
对策
自律式
自毁式
同归于尽式
摘要:
中职学生以自我为中心的“自我”意识较强。班主任工作中,如果能有针对性地“攻破”这种“自我”,那么班级这个“大我”,才能完美。
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篇名
试论中职学生的“自我”意识及对策
来源期刊
新课程·中旬
学科
关键词
自我意识
对策
自律式
自毁式
同归于尽式
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
和谐校园
研究方向
页码范围
136-136
页数
1页
分类号
字数
2206字
语种
中文
DOI
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单位
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何阮铭
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自我意识
对策
自律式
自毁式
同归于尽式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程·中旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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49930
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