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摘要:
中职学生以自我为中心的“自我”意识较强。班主任工作中,如果能有针对性地“攻破”这种“自我”,那么班级这个“大我”,才能完美。
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文献信息
篇名 试论中职学生的“自我”意识及对策
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 自我意识 对策 自律式 自毁式 同归于尽式
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 和谐校园
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
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1 何阮铭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我意识
对策
自律式
自毁式
同归于尽式
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