医院图书馆人员继续教育的现状及影响因素分析

• 作者: 夏敏 葛中会
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医院图书馆人员 继续教育 影响因素
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 3049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1674-9308.2014.05.001

摘要

医院信息化的快速发展，使医院的医护人员对继续医学教育活动的认知度普遍得到提高，并且参与度也很高，但医院图书馆的人员对参加继续医学教育的动机则往往不足，其影响因素很多，学历层次及信息素养是存在的主要影响因素。因此，在医院图书馆人员中强化继续医学教育的重要性，进一步激发参与的积极性，积极开展继续医学教育各项活动，对推动图书馆人员继续医学教育有着重要的意义。