基于认知负荷理论的电学实验衔接——“测绘小灯泡的伏安特性曲线”教学思考

• 作者: 左金辉 李育军 沈文炳
• 来源期刊: 中学物理（高中版）
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 研究性学习课探索
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈文炳		27	17	3.0	4.0
2	左金辉		4	3	1.0	1.0
3	李育军		5	4	1.0	2.0