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摘要:
新形势下,复杂的城镇问题对高职城镇规划专业提出了新的要求,如何使高职城镇规划专业教学方法适应新形势下地方的城镇规划对专业人才的需求,是摆在每一位高职城镇规划专业教师面前的课题.基于此,通过对新形势下地方城镇规划人才特征的分析,结合教学实践,从教学内容选取、教学环节设计和考核方式的变化三个方面,探讨高职城镇规划专业教学方法的改革,以期进一步促进该专业的发展.
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文献信息
篇名 适应地方人才需求的高职城镇规划专业教学方法改革研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 新形势 地方人才需求 高职城镇规划 教学方法改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G712
字数 1742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2014.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志伟 4 2 1.0 1.0
2 宿恩明 7 5 2.0 2.0
3 王天禹 14 1 1.0 1.0
4 周晓东 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (161)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
地方人才需求
高职城镇规划
教学方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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