论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 中学生英语(教师版)期刊 \
初中英语教学运用心理学理论的探索与思考
初中英语教学运用心理学理论的探索与思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
学生的心理素质直接作用于他们的学习态度,决定于学习效率和学习成绩.当前,因课程增多,学习压力增大,很多的初中学生产生了心理问题,不但影响了学习的心态,更影响了学习的效率.学生的学习心理问题应引起英语教师的高度重视,有的放矢,对症下药,引导学生以阳光、健康的心理投入到英语学习中去,实现教学质量与学习效率的双重提高.
推荐文章
初中英语教学中现代信息技术的科学运用
初中
英语教学
信息技术
分层教学理论对初中英语教学质量提升的影响
分层教育理论
初中英语
教学质量
应用策略
支架理论在初中英语教学中的运用
支架理论
初中英语
教学
浅议运用心理学理论管理煤矿
心理学
理论
管理
煤矿企业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 初中英语教学运用心理学理论的探索与思考 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | 心理学理论 初中英语教学 学习心理问题 分析与对策 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8） | 所属期刊栏目 | 课堂教学理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3129字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.011 | ||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
心理学理论
初中英语教学
学习心理问题
分析与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
