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摘要:
阐述在中职《计算机网络技术》课程应用行动导向教学法进行教学能很好地激发学生的学习兴趣和学习的主观能动性,提高学生的实践操作技能。
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
"计算机网络"课程教学研究
计算机网络
课堂教学
实践教学
教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 行动导向教学在中职计算机网络课程中的应用
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 行动导向 计算机网络 综合布线
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课堂参考 -- 教材教法
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易甲富 1 2 1.0 1.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
计算机网络
综合布线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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