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摘要:
一、小说之常态教学小说——文学体裁四类别中的一大样式。它是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。我国四大古典名著无一例外都是小说,能通过历史的积淀而流传下来成为经典必定有广泛的阅读人群,深受人们的喜爱。
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《封锁》
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切入点
现实生活
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初中语文
小说环境
小说主人公
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 品出小说教学之“文”味
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小说教学 “文” 文学体裁 人物形象 社会生活 环境描写 故事情节 古典名著
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈海丽 浙江省青田县章旦中学教育集团 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小说教学
“文”
文学体裁
人物形象
社会生活
环境描写
故事情节
古典名著
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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