边疆少数民族地区数字化校园建设的开展

• 作者: 梅合东
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 边疆少数民族 数字化教育 教育水平
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G758
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.04.026

摘要

随着时代的进步，社会对各类人才的要求日益提高。数字化校园建设是顺应时代的一种先进教育方式。目前，数字化校园建设还未能全面普及，包括边疆少数民族地区。而边疆少数民族地区的教育长期以来就是教育界讨论的一个热点，也是一大难题。由于边疆少数民族地区自身的特点，其基本是落后的代名词。这些地区有自身的特殊性和复杂性。如何提高少数民族地区教育水平，如何缩小边疆少数民族学生与城镇学生之间的差距？这是迫切需要解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅合东	德宏师范高等专科学校社科系	4	0	0.0	0.0