农村初中信息技术课堂应实施差别教学

• 作者: 韦光勇
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中信息技术 差别教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术的普及，国家把信息技术作为一门必修课程列入中学课程计划当中。在这样的背景下，各校也纷纷加大信息技术的教学力度。但是，农村学生的信息技术水平有一定的差距，有的学生家中有电脑，甚至联上网，这一部分学生在还没有进入学校就已经是电脑小高手了。有的学生在家却从来没有摸过电脑，他们在信息技术课堂上的学习行为一切都要从零开始。学生的这些差别就决定了农村信息技术课堂教学应实施差别教学。只有实旌了差别教学，才能让每一个学生都可以在自己原有的信息技术水平基础上有所提升。

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1	韦光勇		2	2	1.0	1.0