高职院校国际货运代理课程教学改革的思考

• 作者: 张金丽
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 国际货运代理 理论教学 考核方式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.04.070

摘要

国际货运代理行业的快速发展,要求高职院校培养的相关专业学生应具备国际货运代理从业者所需的职业能力,通过对国际货运代理课程特点和岗位职业能力进行分析发现,传统的理论教学无法适应行业对专业人才的要求,传统的考核方式无法体现对学生综合能力的考评.据此,文中提出通过推行模块化教学、综合运用多种教学方法、以及做好校内外实训建设等途径,切实提升学生的职业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金丽		21	44	4.0	6.0