高校就业指导课教材编写“实战性”分析

• 作者: 向先清
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校就业指导课 实战性 教材
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 字数: 3599字
• 语种: 中文

摘要

教材是就业指导课的重要载体,“实战性”是教材编写的基本原则,在此原则下,教材编写做到了真实性、实践性、针对性和战斗性,从而为就业指导课的“实战性”提供了重要保障.