作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据计算机基础教学内容,剖析了计算机教学目标,研究了计算机教学策略,探讨了计算机教学方法.
推荐文章
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
高职院校计算机文化基础课程教学改革途径探索
计算机文化基础课程
教学方法
教学模式
提高中职学校计算机基础课程教学水平的对策
计算机基础
教学创新
问题解决
中职学校
全面发展
关于中专计算机应用基础课程的教学探讨
计算机应用
基础课程
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机基础课程教学的有效方法和途径
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 计算机教学 方法 途径
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 计算机·信息
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 TP3-4|G712
字数 2735字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桥 重庆邮电大学移通学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
方法
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
总下载数(次)
61
总被引数(次)
33730
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导