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摘要:
交际教学法将交际功能过程看作是语言在社会交往过程中最为根本的功能,是外语教学之根本目标.口语交际教学法注重依据学生日常的生活需求和未来的工作需要,进行交际化的教学活动创设.对于口语交际教学法的实践形式,着重探讨课堂情境仿真及角色扮演的课堂运用的要点,以社会面试类主题为例,介绍了具体的应用细节,并强调教学辅助手段为必不可少的配合措施.
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文献信息
篇名 高中英语教学之口语交际教学法的应用探究
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 高中英语 口语 交际教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
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中学生英语(外语教学与研究)
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chi
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