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学会追问,提高语文课堂教学的质量
学会追问,提高语文课堂教学的质量
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摘要：
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试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
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策略
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
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文献信息
| 篇名 | 学会追问,提高语文课堂教学的质量 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 课堂艺术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1893字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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