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摘要:
语文学科对我国中职生的学习和生活都具有重要意义,但目前存在中职语文教育中人文精神缺失的现象。教师要在课堂上转变教学观念,尊重学生个性,扩展其视野,营造良好的环境,和学生一起追寻丢失的人文精神。
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文献信息
篇名 中职语文教育中人文精神的丢失与追寻
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 中职语文 人文精神 追寻
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学科视角 -- 语文
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2290字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
人文精神
追寻
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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