逐步分析法在PLC编程教学中的应用

• 作者: 陈璟
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 关键词: 高职 教学 PLC 梯形图 逐步分析法
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

可编程控制器简称PLC,因其性能稳定、结构简单、操作方便等优点,被广泛的应用于工业控制的各个领域.PLC教学作为高职院校机电类专业的主要教学内容之一,编辑PLC程序是教学的重点,编辑梯形图程序是PLC编程的有效手段.在多年的PLC教学中,教授学生合理的编辑梯形图程序是PLC教学的难点.利用逐步分析法可以有效的帮助学生学习PLC梯形图的编辑思路和编辑方法.以交通灯控制为例,详细说明了逐步分析法的教学思路以及其在PLC编程中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璟		5	3	1.0	1.0