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摘要:
"刚从师范毕业的时候,我以为自己学了那么多文化知识,算得上懂得了教育。现在,我用了24年时间来理解‘教育’这两个字,仍然感觉像雾里看花,有一点点明白,又有一点点迷惑。过去的24年,虽然我在不断实践和思考,但也只零星看到教育的一些真面目。也许,穷尽这一生,我也无法窥尽教育的真谛。不过,我依然相信,我将越来越接近它的本质。"夏永恒在特岗教师岗前培训报告中这样说道。
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文献信息
篇名 追寻教育的本质——安化县梅城完小语文特级教师夏永恒印象
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 教育的本质 语文特级教师 安化县 印象 教师岗前培训 文化知识 毕业 师范
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G40-052.2
字数 语种
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教育的本质
语文特级教师
安化县
印象
教师岗前培训
文化知识
毕业
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研究起点
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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