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摘要:
目的:主要探讨儿童孤独感与同伴接纳的相互关系。方法采用儿童孤独量表和友谊质量问卷对某市一所小学3~6年级187名小学生进行调查。结果小学生孤独感水平在性别(t=2.523,P<0.05)、年级(F=2.924,P<0.05)、是否独生子女(t=-2.554,P<0.05)和生源地上(t=-2.534,P<0.05)存在显著差异;儿童积极友谊在性别上(t=-4.002,P<0.01)存在显著差异,而儿童积极友谊与消极友谊之间没有显著相关;儿童孤独感与友谊之间有显著负相关(r=-0.352,P<0.01),即儿童孤独感程度越高,友谊关系质量越低;儿童孤独感程度越低,友谊关系质量越高。结论儿童孤独感与同伴接纳之间存在显著相关,同伴接纳是影响儿童孤独感的重要因素之一。
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文献信息
篇名 儿童孤独感与同伴接纳的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 同伴接纳 孤独感 友谊质量 精神卫生 应用心理学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 1146-1148,1149
页数 4页 分类号 R844.1|R749.94
字数 5731字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.08.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任亮宝 甘肃河西学院教师教育学院 2 15 1.0 2.0
2 吕进基 甘肃河西学院教师教育学院 1 15 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
同伴接纳
孤独感
友谊质量
精神卫生
应用心理学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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