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摘要:
七八年前,美国人萨尔曼·可汗为侄女辅导功课而制作的视频,在一夜之间引起了人们的广泛关注。萨尔曼·可汗无意中向教海中投入的这颗石子所激起的涟漪迅速向四周扩散,并酝酿成阵阵波澜。再后来科罗拉多州林地公园高中的化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯则把这阵阵波澜推动为改革狂潮,
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文献信息
篇名 翻转课堂在语文教学中的呈现方式
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 呈现方式 语文教学 课堂 科罗拉多州 化学教师 美国人 伯尔曼 可汗
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G623.503
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇康 13 21 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
呈现方式
语文教学
课堂
科罗拉多州
化学教师
美国人
伯尔曼
可汗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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