翻转课堂在初中语文教学中的运用研究

• 作者: 刘小伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 翻转课堂 初中语文 教学创新 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学中,有效应用翻转课堂教学模式有助于提高学生的学习兴趣,拓宽学生的阅读视角,使学生逐步掌握学习技巧.翻转课堂属于新课程改革背景下的产物,属于新型教学模式,具有较强的互动性以及灵活性,将翻转课堂教学模式运用于语文教学过程中,能够打破以教师为中心的"满堂灌"教学模式,突破学生的学习思维误区,发挥学生的主体作用.同时拓宽学生的知识范围,有效提高阅读教学质量与效率.所以从几个方面分析,探索如何在初中语文教学中应用翻转课堂教学,并提出具体的教学指导方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小伟		1	0	0.0	0.0